Infografía 3D de un colegio infantil (1)

Infografía 3D para Administraciones Públicas.

Las administraciones utilizan la infografía 3D para explicar proyectos públicos a la ciudadanía, tramitar planeamiento, acompañar procesos participativos y comunicar actuaciones. El criterio es distinto al comercial: la imagen debe informar con honestidad, no vender, porque el destinatario es quien paga la obra.

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Colegio infantilRecreación virtual — no es una fotografía

Un proyecto público se explica a un vecindario que no lee planos y que va a convivir con la obra. Cuando esa explicación falla, aparecen la oposición y el conflicto, muchas veces por desconocimiento más que por desacuerdo real con la propuesta.

La representación tridimensional bien planteada reduce esa distancia. Permite ver la actuación en su sitio, entender qué cambia y valorar con criterio, que es de lo que trata un proceso participativo.

Cuéntanos el proyecto y a quién hay que explicárselo

Usos habituales.

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  • Presentación pública de proyectos de obra y equipamiento.
  • Procesos de participación ciudadana y consultas.
  • Tramitación de planeamiento e información pública.
  • Estudios de impacto visual y paisajístico.
  • Comunicación institucional y notas de prensa.
  • Documentación gráfica de licitaciones y pliegos.
  • Explicación de fases de obra y afecciones al tráfico.

Honestidad antes que espectacularidad.

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Es el criterio que diferencia este trabajo. Una imagen institucional que embellece lo que se va a ejecutar genera desconfianza cuando la obra termina y no se parece. Representamos vegetación en su tamaño de plantación, materiales reales y usos verosímiles, aunque el resultado sea menos vistoso.

Infografía 3D de un colegio infantil (2)
Infografía 3D de un colegio infantil (2)F.01

Puntos de vista del ciudadano.

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Las vistas que importan no son las aéreas espectaculares sino las que corresponden a la experiencia real: la calle a nivel de peatón, la entrada al equipamiento, la vista desde las ventanas de los vecinos afectados. Elegir esos puntos con criterio —incluidos los desfavorables— da credibilidad al documento.

Accesibilidad de la información.

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En comunicación pública conviene que la información gráfica sea accesible: contraste suficiente, textos legibles, descripciones alternativas y formatos que funcionen en móvil, que es donde la mayoría de la ciudadanía va a verla.

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Infografía 3D de un colegio infantil (3)
Infografía 3D de un colegio infantil (3)F.02

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Infografía 3D de un colegio infantil (5)F.04

Preguntas frecuentes.

6 respuestas

¿Trabajáis directamente con ayuntamientos?

Sí, normalmente a través del equipo redactor del proyecto o de la empresa adjudicataria del contrato.

¿Podéis preparar material para un proceso participativo?

Sí, con criterio informativo: vistas a nivel de peatón, vegetación en su tamaño real y usos verosímiles.

¿Incluís puntos de vista desfavorables?

Sí, si el encargo lo requiere. En un estudio de impacto visual, mostrar solo los favorables resta credibilidad al documento.

¿Sirve para explicar las fases de obra?

Sí, y suele ser muy útil para anticipar afecciones al tráfico y a los accesos, que es lo que más preocupa al vecindario.

¿Podéis entregar en formatos accesibles?

Sí, con contraste adecuado, textos legibles y descripciones alternativas para la publicación web.

¿Trabajáis con la cartografía municipal?

Sí, con cartografía oficial, ortofoto y modelos de terreno públicos.

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